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Buenas lecturas

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• Repositorio de libros digitales - Nuevas tecnologías

• COBO , Cristóbal (2019) , Acepto las condiciones

• OPPENHEIMER, Andrés  ¡Sálvese quién pueda! - Penguin Random House - Grupo Editorial

• CABERO ALMENARA, Julio (2015), Reflexiones educativas sobre las TIC

• RABAJOLI, Graciela, GARCÁI CABEZA, Sofía (2017) Aula en línea - Rediseño de prácticas educativas para entornos virtuales

• SEVILLA, H., TARASOW, F., LUNA, M., (2017), Educar en la era digital. Docencia, tecnología y aprendizaje. FLACSO

• STALMAN, Andy (2016) , HumanOffOn (capítulo uno Abrazos)

• FURMAN, Melina (2016). Educar mentes curiosas

• BILINKIS, Santiago (2014). Pasaje al futuro. Capítulo 9: Reinventando la educación

• COBO, Cristóbal (2016). La innovación pendiente

• SERRES, Miche (2014). Pulgarcita. Editorial Gedisa

• COBO, Cristóbal (2012). Aprendizaje invisible

• Revista "Aprender para educar con tecnología" - INSPT UTN

• NEGROPONTE, Nicholas (1995), Ser digital

• Viaje a la escuela del siglo XXI

• 20 claves educativas para el 2020

• DRAWING, EDUCACIÓN y TIC, disponible en línea en el portal Educar

• ENTREVISTAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER, disponible en línea en CD Nº 30 del Portal Educar

• Competencias docentes para el Siglo XXI

• Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red​​

• Cómo evaluar sitios y recursos educativos de Internet

• FERNANDEZ, Iris (2013). Buscar información en Internet: un desafío y una oportunidad

• ODETTI, Valeria (2012). Curaduría de contenidos: límites y posibilidades de la metáfora

• SIEMENS, George (2004). Conectivismo: una teoría de aprendizaje para la era digital

• CASABLANCAS, Silvina (2014), Enseñar con tecnologías... transitar las TIC hasta alcnazar las TAC, Buenos Aires: Mandioca

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